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Jacob verstummte plötzlich, als hätte er mehr verraten, ACD300 Prüfungs Guide als er eigentlich wollte, Lord Beric gönnte ihm keine Pause, Und wieviel ist dir geblieben, Cölestine hatte ein Marienbild an die Wand geheftet ACD300 Prüfungs Guide und auf den alten hölzernen Tisch, der unter dem Bilde stand, ein Kruzifix hingestellt.

NEW QUESTION: 1
During which of the following process steps of sales and operations planning would resource planning be carried out?
A. Demand planning phase
B. Supply planning phase
C. Pre-sales and operations planning meeting
D. Executive sales and operations planning meeting
Answer: B

NEW QUESTION: 2
Scenario:
A customer network engineer has edited their OSPF network configuration and now your customer is experiencing network issues. They have contacted you to resolve the issues and return the network to full functionality.

Connectivity from R3 to R4, R5 and R6 has been lost. How should connectivity be reestablished?
A. Add an OSPF network statement for 4.4.4.4 0.0.0.0 area 1 in R3
B. Add an OSPF network statement for 192.168.34.0 0.0.0.255 area 1 in R3
C. Change the R3 and R4 hello-interval and retransmit-interface timers to zero so the link won't go down.
D. Add an OSPF network statement for 192.168.34.3 0.0.0.255 area 2 in R3
E. Configure R4 with a virtual link to 192.168.13.2
Answer: B
Explanation:
Based on the network diagram, we know that a virtual link will need to be configured to logically connect area 2 to the back area 0. However, this is not the problem as we can see that R3 has been correctly configured to do this. It is, however, missing the network statement for the link to R4.
Here, we see that the link to R4 is using the 192.168.34.0 network, but that this network has not been added to OSPF


Based on the network diagram, this link should be added to Area 1, not Area 2.

NEW QUESTION: 3



A. Option A
B. Option D
C. Option B
D. Option C
Answer: A

NEW QUESTION: 4
Margaret Walker, who would become one of the most important twentieth century African-American poets,
was born in Birmingham, Alabama, in 1915. Her parents, a minister and a music teacher, encouraged her
to read poetry and philosophy even as a child. Walker completed her high school education at Gilbert
Academy in New Orleans and went on to attend New Orleans University for two years. It was then that the
important Harlem Renaissance poet Langston Hughes recognized her talent and persuaded her to
continue her education in the North. She transferred to Northwestern University in Illinois, where she
received a degree in English in 1935. Her poem, "For My People," which would remain one of her most
important works, was also her first publication, appearing in Poetry magazine in 1937.
The passage suggests that Walker's decision to become a poet
A. was not surprising, given her upbringing.
B. was sudden and immediately successful.
C. occurred after her transfer to Northwestern University.
D. was primarily a result of her interaction with Hughes.
E. occurred before she entered college.
Answer: A
Explanation:
Explanation/Reference:
Explanation:
The passage doesn't specifically say that Walker was writing poetry before she entered New Orleans
University. Eliminate (A). Hughes recognized her talent, but he didn't create it, so eliminate (B). Hughes
recognized her talent before she transferred to Northwestern, so eliminate (D). The passage, if anything,
implies that Walker wrote poetry for some time before publishing anything, so eliminate (E). The passage
makes reference to her parents' occupations and encouragement, implying that they had an influence on
her decision to become a poet